Eripedagoog uurib ja arendab lapse tunnetustegevust (taju, mälu, mõtlemine, tähelepanu), õpioskusi, suulist ja kirjalikku kõnet. Eripedagoogi tegevuse eesmärk on eakaaslastest eristuva õppija arengu toetamine ja suunamine, arvestades õppekava(de) nõuete ja võimalustega. Eripedagoog hindab lapse koolivalmidust.
Merike Rand
Eripedagoog, Tartu eripedagoogide aineühenduse koordinaator
Merike on eripedagoog, kes hindab 1.- 9.kl õppija õpioskuste ja arengu taset, jagab soovitusi õppekorralduses muudatuste tegemiseks ning õpilase toetamiseks ainetunnis ja kodusel õppimisel. Eripedagoogina nõustab lapsevanemaid, õpetajaid ning koolide tugimeeskondi, teeb koostööd teiste erialaspetsialistide ning kolleegidega.
Erimetoodilist materjali saab lugeda tema kodulehel.
Merle Varik
Eripedagoog
Merle töötab peamiselt koolieelikute ning I ja II kooliastme lastega.
Galina Manajenkova
Eripedagoog
Galina töötab peamiselt vene- ja kakskeelsete lastega.
Keiti Kungla-Lilo
Eripedagoog
Keiti töötab peamiselt eelkooliealiste lastega.
